Selección de Características de Microarreglos de ADN Utilizando una Búsqueda Cuckoo

En este artículo, se propone un método híbrido para la selección y clasificación de datos de microarreglos de AND. Primero, el método combina los subconjuntos de genes relevantes obtenidos de cinco métodos de filtro, después, se implementa un algoritmo basado en una búsqueda cuckoo combinado con un clasificador MSV. El algoritmo híbrido explora dentro del subconjunto obtenido en la etapa anterior y selecciona los genes que alcanzan un alto desempeño al entrenar al clasificador. En los resultados experimentales, el algoritmo obtiene una tasa de clasificación alta seleccionado un número pequeño de genes, los resultados obtenidos son comparados con otros métodos reportados en la literatura

Segmentación de Imágenes Oftalmológicas a Color utilizando Conjuntos Difusos

En este artículo, se presenta un método basado en la teoría de conjuntos difusos para segmentar imágenes de color oftalmológicas. El sistema difuso utiliza los canales RGB como datos de entrada, evalúa los píxeles con una colección de reglas lingüísticas, obteniendo como salida difusa una clasificación de cada píxel, determinando si son un objeto de interés dentro de la imagen. El método funciona con imágenes de ojos de diferentes colores, evaluando las imágenes con diferentes conjuntos de reglas para segmentar la pupila y el borde del ojo. Los resultados del método propuesto muestran que el sistema es efectivo en la mejora de las regiones de interés en la imagen

Subchronic Infection of Porphyromonas gingivalis and Tannerella forsythia Stimulates an Immune Response but Not Arthritis in Experimental Murine Model

Studies have proposed that Porphyromonas gingivalis (Pg) and Tannerella forsythia (Tf) promote a nonspecific inflammatory response that could produce systemic disease. Oral inoculation of Pg and Tf on the immune and arthritis response was evaluated in BALB/C mice divided into four groups: (1) sham; (2) food contaminated with Pg/Tf ; (3) complete Freund’s adjuvant (CFA) + Pg/Tf ; and (4) CFA alone. CFA was administered subcutaneously on days 1 and 14. The arthritis response was monitored for 21 days after day 14 of CFA administration. IL-

Mejoramiento convergente masivo en la línea de maíz tropical T49 / Massive convergent improvement in the T49 tropical corn line

En México, mínimamente se ha trabajado el mejoramiento de líneas y excepcionalmente en el mejoramiento convergente. El objetivo de este estudio fue evaluar los cambios generados en líneas recobradas de maíz sometidas a un esquema de mejoramiento convergente masivo. El material genético estuvo constituido por una línea endogámica (T49), que se utilizó como progenitor recurrente, además, ocho líneas elites donantes (T48, GNF, B41, LT154, LT156, CML549, CML550 y CML264) con características sobresalientes en rendimiento, profundidad y tamaño de grano, aptitud combinatoria general, resistencia a enfermedades, entre otras. Se generaron dos grupos de líneas recobradas de maíz, en uno se realizaron dos retrocruzamientos y una autofecundación; el segundo grupo considero tres retrocruzamientos. Se obtuvieron cien líneas para su evaluación per se, mediante el diseño experimental de látice simple 10 x 10, en dos localidades del estado de Guerrero, en el ciclo agrícola primavera-verano 2019. Se cuantificaron las variables: rendimiento de grano, altura de planta y mazorca, calificaciones de planta y mazorca; y componentes del rendimiento. La información obtenida se sometió a análisis de varianza por localidad y combinando localidades. Con las comparaciones de medias por grupo de retrocruzas, se pudo identificar los cambios generados en las líneas recobradas respecto a la original. Los análisis de varianza por localidad mostraron diferencias estadísticas en la mayoría de las variables cuantificadas. Así mismo, el análisis combinado de localidades permitió identificar líneas sobresalientes, superiores a la línea original, las cuales pueden ser empleadas para la formación de nuevos híbridos. Al comparar los grupos de retrocruzas se determinó que las líneas donantes CML549, GNF y B41, incorporaron mayor número de características favorables a la línea original. Por otra parte, se observó que, en promedio, las líneas con tres retrocruzas fueron superiores a las líneas con dos retrocruzas más una autofecundación

CARACTERIZACIÓN ISOENZIMÁTICA DE CULTIVARES DE NOPAL (Opuntia spp.)/Isoenzyme characterization of nopal cultivars (Opuntia spp.)

En nopal (Opuntia spp.) como en muchos géneros, los problemas de clasicación taxonómica son frecuentes, esto complica la identicación correcta de cultivares. Este estudio se realizó con la nalidad de detectar polimorsmo en nueve cultivares de nopal de las especies O. amyclaea Ten. (O. albicarpa), O. megacantha, O. crassa y O. cus-indica (L.) Mill., ubicados en la reserva de germoplasma de la Unidad Regional Universitaria de Zonas Áridas de la Universidad Autónoma Chapingo. La proteína soluble de las raíces se separó por electroforesis para evaluar la presencia de nueve sistemas enzimáticos. De estos, fosfoglucomutasa (PGM), 6-fosfogluconato deshidrogenasa (6- PGD), glutamato oxaloacetato transaminasa (GOT) y malato deshidrogenasa (MDH) expresaron reacción suciente para una identicación de bandas de actividad enzimática. Las enzimas málicas (ME) y aconitasa (ACO) no presentaron polimorsmo, por tanto no se recomiendan para la clasicación de cultivares de nopal. En contraste, PGM, 6-PGD, GOT y MDH presentaron diferencias o polimorsmo indeterminado en su patrón de bandeo, por lo que se consideran relevantes para la identicación taxonómica y evaluación de la variabilidad genética de nopal

Compromising between European and US allergen immunotherapy schools: Discussions from GUIMIT, the Mexican immunotherapy guidelines

Background: Allergen immunotherapy (AIT) has a longstanding history and still remains the only disease-changing treatment for allergic rhinitis and asthma. Over the years 2 different schools have developed their strategies: the United States (US) and the European. Allergen extracts available in these regions are adapted to local practice. In other parts of the world, extracts from both regions and local ones are commercialized, as in Mexico. Here, local experts developed a national AIT guideline (GUIMIT 2019) searching for compromises between both schools. Methods: Using ADAPTE methodology for transculturizing guidelines and AGREE-II for evaluating guideline quality, GUIMIT selected 3 high-quality Main Reference Guidelines (MRGs): the European Academy of Allergy, Asthma and Immunology (EAACI) guideines, the S2k guideline of various German-speaking medical societies (2014), and the US Practice Parameters on Allergen Immunotherapy 2011. We formulated clinical questions and based responses on the fused evidence available in the MRGs, combined with local possibilities, patient's preference, and costs. We came across several issues on which the MRGs disagreed. These are presented here along with arguments of GUIMIT members to resolve them. GUIMIT (for a complete English version, see Supplementary data) concluded the following: Results: Related to the diagnosis of IgE-mediated respiratory allergy, apart from skin prick testing complementary tests (challenges, in vitro testing and molecular such as species-specific allergens) might be useful in selected cases to inform AIT composition. AIT is indicated in allergic rhinitis and suggested in allergic asthma (once controlled) and IgE-mediated atopic dermatitis. Concerning the correct subcutaneous AIT dose for compounding vials according to the US school: dosing tables and formula are given; up to 4 non-related allergens can be mixed, refraining from mixing high with low protease extracts. When using European extracts: the manufacturer's indications should be followed; in multi-allergic patients 2 simultaneous injections can be given (100% consensus); mixing is discouraged. In Mexico only allergoid tablets are available; based on doses used in all sublingual immunotherapy (SLIT) publications referenced in MRGs, GUIMIT suggests a probable effective dose related to subcutaneous immunotherapy (SCIT) might be: 50–200% of the monthly SCIT dose given daily, maximum mixing 4 allergens. Also, a table with practical suggestions on non-evidence-existing issues, developed with a simplified Delphi method, is added. Finally, dissemination and implementation of guidelines is briefly discussed, explaining how we used online tools for this in Mexico. Conclusions: Countries where European and American AIT extracts are available should adjust AIT according to which school is followed

Gestión del conocimiento. Perspectiva multidisciplinaria. Volumen 7

El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, volumen 7, de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro es una publicación internacional, seriada, continua, arbitrada de acceso abierto a todas las áreas del conocimiento, que cuenta con el esfuerzo de investigadores de varios países del mundo, orientada a contribuir con procesos de gestión del conocimiento científico, tecnológico y humanístico que consoliden la transformación del conocimiento en diferentes escenarios, tanto organizacionales como universitarios, para el desarrollo de habilidades cognitivas del quehacer diario. La gestión del conocimiento es un camino para consolidar una plataforma en las empresas públicas o privadas, entidades educativas, organizaciones no gubernamentales, ya sea generando políticas para todas las jerarquías o un modelo de gestión para la administración, donde es fundamental articular el conocimiento, los trabajadores, directivos, el espacio de trabajo, hacia la creación de ambientes propicios para el desarrollo integral de las instituciones

Gestión del conocimiento. Perspectiva multidisciplinaria. Volumen 10

El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, Volumen 10, de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro es una publicación internacional, seriada, continua, arbitrada de acceso abierto a todas las áreas del conocimiento, que cuenta con el esfuerzo de investigadores de varios países del mundo, orientada a contribuir con procesos de gestión del conocimiento científico, tecnológico y humanístico que consoliden la transformación del conocimiento en diferentes escenarios, tanto organizacionales como universitarios, para el desarrollo de habilidades cognitivas del quehacer diario. La gestión del conocimiento es un camino para consolidar una plataforma en las empresas públicas o privadas, entidades educativas, organizaciones no gubernamentales, ya sea generando políticas para todas las jerarquías o un modelo de gestión para la administración, donde es fundamental articular el conocimiento, los trabajadores, directivos, el espacio de trabajo, hacia la creación de ambientes propicios para el desarrollo integral de las instituciones

1er. Coloquio de educación para el diseño en la sociedad 5.0

Las memorias del 1er. Coloquio de Educación para el Diseño en la Sociedad 5.0 debenser entendidas como un esfuerzo colectivo de la comunidad de académicos de la División de Ciencias y Artes para el Diseño, que pone de manifiesto los retos y oportunidades que enfrenta la educación en diseño en un contexto de cambio acelerado y rompimiento de paradigmas.El evento se realizó el pasado mes de mayo de 2018 y se recibieron más de 50 ponencias por parte de las profesoras y profesores de la División.Las experiencias y/o propuestas innovadoras en cuanto a procesos de enseñanza y aprendizaje que presentan los autores en cada uno de sus textos son una invitación a reflexionar sobre nuestra situación actual en la materia, y emprender acciones en la División para continuar brindando una educación de calidad en diseño a nuestras alumnas, alumnos y la sociedad.Adicionalmente, se organizaron tres conferencias magistrales sobre la situación actual de la educación en Diseño y de las Instituciones de Educación Superior, impartidas por el Mtro. Luis Sarale, profesor de la Universidad Nacional de Cuyo en Mendoza (Argentina), y Presidente en su momento, de la Red de Carreras de Diseño en Universidades Públicas Latinoamericanas (DISUR), el Dr. Romualdo López Zárate, Rector de la Unidad Azcapotzalco, así como del Mtro. Luis Antonio Rivera Díaz, Jefe de Departamento de Teoría y Procesos del Diseño de la División de la Ciencias de la Comunicación y Diseño, en la Unidad Cuajimalpa de nuestra institución.La publicación de estas memorias son un esfuerzo divisional, organizado desde la Coordinación de Docencia Divisional y la Coordinación de Tecnologías del Aprendizaje, del Conocimiento y la Comunicación, para contribuir a los objetivos planteados en el documento ACCIONES:Agenda CyAD2021, en particular al eje de Innovación Educativa. Es necesario impulsar a todos los niveles de la División espacios de discusión orientados a reflexionar sobre el presente y futuro en la educación del diseñador, que contribuya a mejorar la calidad de la docencia y favorezca al fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje.Finalmente, extiendo un amplio reconocimiento a todos los miembros de la División que hicieron posible este evento, así como a todos los ponentes y participantes por compartir su conocimiento para que la División sea cada día mejor